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东阳市教师教育技术能力培训的策略研究
东阳市教师教育技术能力培训的策略研究
作者:
沈军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师培训
教育技术能力
策略
摘要:
本文通过发放调查问卷、实地观察及访谈等研究方法,对东阳市几所小学开展了关于教师教育技术能力培训相关的调研。结果显示,城乡间教师教育技术能力发展不平衡,教师对教育技术理论缺乏理解,难以恰当地选择媒体并进行教学设计以及教师培训等方面存在的问题。针对调查结果及分析,提出了提高东阳市小学教师教育技术能力的策略及建议。
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文献信息
篇名
东阳市教师教育技术能力培训的策略研究
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
教师培训
教育技术能力
策略
年,卷(期)
2013,(26)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
192-192
页数
1页
分类号
字数
2793字
语种
中文
DOI
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教师培训
教育技术能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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