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摘要:
行动导向教学是目前职业教育的流行教学方法,文章分析了它与传统教学方法的区别,并对在我国现行职教体系下的运用提出了自己的看法和见解.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 行动导向教学法对我国现行职业教育的启示
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 行动导向 职业教育 传统教学 能力培养
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G710
字数 2246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付慧敏 16 34 3.0 5.0
2 席强伟 16 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2006(2)
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2011(1)
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2013(0)
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2015(1)
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2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
行动导向
职业教育
传统教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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