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摘要:
为提高材料科学与工程专业学生的实践能力及改善课堂教学效果,在高分子材料检测课程教学中引入了“情景”教学法.本论文在将“情景”教学法在高分子材料检测课程的应用,并分析了情景教学法在本课程教学中的优点.
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文献信息
篇名 “情景”教学法在高分子材料检测课程教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 “情景”教学法 高分子材料检测 模拟情景 实践应用
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G642
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝凌云 金陵科技学院材料工程学院 57 95 6.0 7.0
2 陈晓宇 金陵科技学院材料工程学院 9 26 3.0 5.0
3 胡小红 金陵科技学院材料工程学院 9 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“情景”教学法
高分子材料检测
模拟情景
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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