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PBL教学法在环境微生物学多媒体教学中的应用
PBL教学法在环境微生物学多媒体教学中的应用
作者:
徐运清
胡平
黄宏霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
环境微生物学
多媒体教学
实践教学
摘要:
传统教学手段在环境微生物教学中受到诸多限制,为了进一步提高教学质量,本文探讨了在环境微生物多媒体课堂教学过程中引入PBL教学模式的应用,并根据多年在实践教学中应用PBL教学法的经验,提出了自己的思考.
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文献信息
篇名
PBL教学法在环境微生物学多媒体教学中的应用
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
地球科学
关键词
建构主义
环境微生物学
多媒体教学
实践教学
年,卷(期)
2013,(32)
所属期刊栏目
理论前沿
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
X642
字数
1894字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄宏霞
湖北工程学院生命科学技术学院
11
36
3.0
5.0
2
胡平
湖北工程学院生命科学技术学院
10
31
3.0
5.0
3
徐运清
湖北工程学院生命科学技术学院
4
9
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建构主义
环境微生物学
多媒体教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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