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摘要:
说课,不仅可以提高提高课堂教学的实效性,而且利于同行问的互相交流学习.本文以3 DSMAx课程《lache旋转建模的应用》课程为例,进行说课设计,着重从教学组织、教学目标、教学内容、以及教学程序等方面进行说明.
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文献信息
篇名 3DSMAX课程《lache旋转建模的应用》说课设计
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 说课设计 教学程序 3DSMAX
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 TU312
字数 2247字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉娜 21 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课设计
教学程序
3DSMAX
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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