论“明德”教育对大学本科生的重要意义——以四川大学锦城学院为例

• 作者: 景璐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 “明德”教育 道德修养
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

大学本科生人数的增长与大学生综合素质的高低日益受到社会、学校的重视.“明德”教育作为通识课程下的一个分支,与专业课教育相辅相成.该课程全方位塑造大学生就业能力,对学生思想品德、道德修养起着至关重要的作用.本文以四川大学锦城学院“明德”教育为案例,分析研究该课程体系的特色与意义,并提出改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景璐	四川大学锦城学院	2	0	0.0	0.0