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摘要:
随着社会需要和科技发展,双语教学备受重视并逐步推广,但其中一些问题也一并显现出来.本文从双语教学的现状出发,结合笔者近几年双语教学过程中的一些经验,对提高专业课双语教学的效果进行探讨和研究,希望可以对双语教学的良性发展提供合理而有效的建议,从而促进专业课双语教学的持续发展.
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双语教学
问题
建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 专业课双语教学的探讨和研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 双语教学 专业课 专业课
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G4
字数 2032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海云 南京邮电大学理学院 15 35 4.0 4.0
2 刘胜利 南京邮电大学理学院 13 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
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研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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