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摘要:
幼师生是一个特殊的群体,学生几乎全是女生,而女生的特点就是比较敏感和细腻,记忆力强,想象力丰富,善于具体形象思维。幼师生大多为初中毕业生,他们的学习基础不牢固,学习能力也有限,教师在进行美术教学时,要注重采取灵活多样的教学方法来引导学生学习和思考,培养学生良好的学习习惯。因此,我们要打破传统的灌输式教学模式,注重实践教学,丰富学生的知识体系,提高学生的美术专业水平,创新教学手段,充分激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 试论幼师美术教学策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼师生 理论教学 方式
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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节点文献
幼师生
理论教学
方式
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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