环境监测实验教学改革探索

• 作者: 杨建红 沈凤琴 赵远 马建峰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境监测 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4017字
• 语种: 中文

摘要

本文结合我校环境监测实验的现状,提出应加强课程间的衔接,增设综合性设计性实验,同时在实验教学环节,应注重教学过程,加强过程开发及考核与评价,从而唤起学生主体意识,发挥其主观能动性,在经历中和不断发现探索的过程中实现综合素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵远	常州大学环境与安全学院	37	169	9.0	11.0
2	沈凤琴		5	2	1.0	1.0
3	杨建红	常州大学环境与安全学院	5	10	2.0	3.0
4	马建峰	常州大学环境与安全学院	1	0	0.0	0.0