国家开放大学教师的职业特性与专业发展研究

• 作者: 李学思
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 开放大学 职业特性 专业发展
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

本文通过研究国家开放大学教师的目的与意义,提出研究方法并归纳了国家开放大学教师校本培训的三种有效形式,最后提出研究中存在的问题及今后研究方向.