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摘要:
基于数字电子课程教学现状,本文提出了利用自制开发板及结合仿真软件,采用模块法、分类法学习理论与实验.实践证明,该教学模式丰富了教学手段,为“教学一体化课堂”摸索了一条有效途径.
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浅谈模拟电子技术与数字电子技术的综合应用
模拟电子技术
数字电子技术
综合应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职数字电子技术教改实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 数字电子 开发板制作 教学改革 实训模块化
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 TN79-4
字数 1956字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨万鸿 广东理工职业学院工程技术系 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子
开发板制作
教学改革
实训模块化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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