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摘要:
运用现代多媒体方式进行教学已成为当前各类医学院校采用的主要教学辅助手段.多媒体技术的运用,极大程度地使枯燥、抽象、泛味的理论教学变得生动、形象和直观,能充分调动学生多感官获取知识的能力,对临床妇产科护理理论的教与学起到较大的辅助作用.合理地运用多媒体进行教学,把多媒体运用与传统教学方式有机结合,相得益彰.
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文献信息
篇名 多媒体技术在《妇产科护理》理论教学中的应用体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 妇产科护理 理论教学 多媒体运用
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G712
字数 3638字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金英 1 1 1.0 1.0
2 翁希亚 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科护理
理论教学
多媒体运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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