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摘要:
作文一直是语文高考中的重中之重,是学生语文水平能力的综合体现,也是语文教学的难点。培养高中生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。我们可以从注重观察感悟生活、阅读思考、鼓励个性几方面着手,开阔学生的视野,从而提高他们的写作能力。
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文献信息
篇名 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
来源期刊 才智 学科
关键词 高中语文作文 教学 实用性 创新性
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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高中语文作文
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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