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摘要:
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浅谈教学新模式在高中生物课堂中的运用
创新
高中生物
教学模式
课堂改革
问题导学法在高中生物教学中的应用
问题导学法
高中生物
应用
绿色理念在高中生物课堂的渗透
绿色理念
高中生物课堂
途径
高中生物课堂提问艺术
高中
生物教学
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈五步导学法在高中生物课堂中的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 五步导学 合作学习 自主学习 探究构建
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小娇 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五步导学
合作学习
自主学习
探究构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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203
总被引数(次)
0
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