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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
初中语文课堂提问有效策略研究
初中语文
课堂提问
有效策略
浅谈初中语文课堂提问的艺术
初中语文
课堂提问
针对性
启发性
层次性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂教学有效提问
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李芳 13 0 0.0 0.0
2 杨玉洲 12 0 0.0 0.0
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