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高校青年教师应积极参与暑期实践
高校青年教师应积极参与暑期实践
作者:
耿蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青年教师
暑期实践
提高能力
摘要:
各类高等院校都会在暑假前发出号召青年教室参加暑期社会实践的通知,要求青年教师通过参加专业实践能够更好地理论联系实际,加深对知识的理解,提高解决实际问题的能力,领略经济与社会发展的前沿动态;通过专业实践,可以更新书本知识,丰富授课内容,提高学生学习兴趣;通过专业实践,能够提升青年教师的教育教学能力和专业实力,不断强化学科专业优势和特色。本文将以实践报告的形式,来说明高校青年教师参与暑期实践的重要性,及其对自身成长与社会发展的良性作用。
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文献信息
篇名
高校青年教师应积极参与暑期实践
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
青年教师
暑期实践
提高能力
年,卷(期)
2013,(17)
所属期刊栏目
高校论坛
研究方向
页码范围
168-168
页数
1页
分类号
字数
2119字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
耿蕾
山东英才学院艺术学院
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青年教师
暑期实践
提高能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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