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摘要:
语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
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文献信息
篇名 初中语文如何实施阅读教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文教学 阅读
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2700字 语种 中文
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1 赵海霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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