中学生课外“浅阅读”现象及学校图书馆的应对措施

• 作者: 游哲钫
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学生 浅阅读 图书馆
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

人类获得并掌握知识的一个重要途径就是阅读，其中课外阅读是其锻炼人类阅读水平的一个关键手段。加强课外阅读不但可以获取更为丰富的知识，养成良好的品德，同时还对学生世界观、人生观的养成具有极为深远的现实意义。然而随着时代的不断发展，中学生课外阅读的习惯与方式均发生了极大的转变，且开始呈现“浅阅读”的现象。鉴于此，文章将对中学生课外“浅阅读”现象加以说明，并提出有效措施予以处理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游哲钫		5	4	1.0	2.0