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摘要:
在高职英语教学中引入项目教学法,可以弥补传统教学方法中存在的不足,有效提高学生的学习积极性和团队协作能力。本文主要通过对当前高职英语专业教学方法和评价方式的现状进行分析,并对项目教学法的引入和高职英语学生评价的改革进行了探讨。
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文献信息
篇名 引入项目教学法改革高职英语专业学生评价方式
来源期刊 才智 学科
关键词 项目教学法 高职英语 评价方式 改革
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
高职英语
评价方式
改革
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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