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摘要:
课程实施是课程改革的重要环节,教师是课程实施的生力军,没有教师的广泛参与和智慧贡献,再美好的课程理想也不可能变为现实.文章在介绍课程实施内涵的基础上,从教师角度出发,说明教师在课程实施中应扮演的角色,并分析影响教师课程实施的因素,进而提出提高教师课程实施能力的建议.
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文献信息
篇名 新课程实施中的教师
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 新课程 课程实施 教师
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李高慧 2 0 0.0 0.0
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新课程
课程实施
教师
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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