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摘要:
初中数学的教育教学过程中,教师应积极的开动脑经,利用多种教学手段,丰富课堂教学,帮助学生提高学习知识的能力,以便于进一步促进学生综合素质的提升。
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应用
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学教学中多媒体的应用体会
来源期刊 才智 学科
关键词 初中 数学教学 多媒体 体会
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡国平 8 1 1.0 1.0
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
多媒体
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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