从“双标“解读中看中职幼师课堂教学改革

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中等幼儿师范学校 课堂教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

中职幼师课堂教学改革是推进中职幼师教学水平提高的主要途径，也是中职幼师学校在新的教育形式下面临的关键问题。幼儿园“双标”文件的出台让我们用全新的视角审视中职幼师学校的课堂教学改革，并在教育基本理念及改革策略等方面起到明确的引领作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		4	0	0.0	0.0