高等数学教学中数学建模思想的应用分析

• 作者: 张露杰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高等数学 应用分析 数学建模思想
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐渐深入，整个高等数学中数学教学的传统模式也已经渐渐有了一定的转变。随着整个社会综合生产力的发展，高等数学作为大学的基础学科，则更是对学生数学的数学思维提出了更高的要求。那么，如何在高等数学的教学中，培养学生应用数学建模思想的能力就成了重中之重。基于此，本文从高等数学中数学建模思想的应用出发，通过举例论证的方法简单论述了数学建模思想的重要性，并对此提出了一些自身的见解与看法，希望能对广大的教育工作者带来一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露杰	湖北工程学院数学与统计学院	2	0	0.0	0.0