中职与高职公共英语课程衔接的研究现状

• 作者: 曾静
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中职教育 高职教育 英语课程 衔接
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 31-31,33
• 页数: 2页
• 字数: 2794字
• 语种: 中文

摘要

早在2002年，国务院就出台了关于大力发展职业教育的决定，将职业教育和职业院校的建设和发展提到了前所未有的高度。而职业教育在中职和高职阶段的课程衔接，则成为中高职教育衔接成败的关键。本文追溯了英语课程在中职和高职教育中的衔接的国内学者的相关研究，指出了关于中职与高职教育整体衔接的研究多，而具体研究英语课程衔接的文章较少的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾静	南宁职业技术学院国际学院	7	4	1.0	2.0