教师情绪因素在新课程实施过程中的影响

• 作者: 张笑盈
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 教师情绪 心理压力 新课程 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 339
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程的实施是我国基础教育的一场深刻变革,目的是全面推进素质教育.对于教师来说,改革则意味着“既定模式”的改变.在新课程的实施过程中,不管是新理念、新结构还是新方式方法的要求都会成为影响教师情绪的重要来源,教师情绪对新课程的实施有着深刻的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张笑盈		2	0	0.0	0.0