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摘要:
本文以改革后的教学方法实验班和传统教学方法对照班为研究对象,通过学习排球运动中的正面双手传球而产生的不同的教学效果运用统计学的方法作比较,得出有益的教学方法,为今后的教学提供可靠的依据,作出一定深入探索。
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内容分析
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文献信息
篇名 试论软式排球传球对中学生掌握标准传球技术的影响
来源期刊 华章 学科
关键词 软式排球 传球技术 推广运用
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号
字数 3631字 语种 中文
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1 朱军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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软式排球
传球技术
推广运用
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期刊影响力
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