作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《电子线路》是职业学校电子专业的一门专业基础课,同时也是电子专业的核心内容,但该课程原理抽象且内容复杂。学生刚接触该课程时感到非常困难,从而一开始就对该课程失去了兴趣。要解决该问题,就要进行课堂改革,本文阐述了平时在教学过程中所遇到的问题及所采用的教学方法。
推荐文章
高频电子线路课程教学改革探讨与实践
高频电子线路
教学现状
教学改革
教学效果
应用EDA技术仿真电子线路
Electronics Workbench EDA技术 仿真分析 电子线路
基于仿真技术的电子线路课程教学优化
电子线路
计算机仿真
Multisim
LabVIEW
Matlab/Sumilink
Protel
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《电子线路》的教学实践与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 电子线路 教学方法 思考
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆玲 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子线路
教学方法
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导