职高班级管理的策略与研究--抓起始教育与班干部队伍的建设

• 作者: 邵依琴
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 起始教育 班干部
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 202
• 分类号: G45
• 字数: 3014字
• 语种: 中文

摘要

职业教育作为素质教育的一种形式,因其生源质量和培养目标的特殊性,客观上要求班主任必须依据职高自身特点,以培养造就一批合格的社会有用的人才.但职高学生的最大弱点是缺乏自信,有比较多的不良习惯.因此,本人通过实施抓住入学阶段的起始教育,重点围绕学生良好习惯的养成和创建一支强有力的班干部队伍,起到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵依琴		4	4	1.0	2.0