高中英语小组合作学习--让学生动起来

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语 小组合作 意义 方法 实践 烦死
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学模式无法让学生在课堂上真正的动起来，满足不了学生的心理需求，而小组合作学习不仅可以使课堂动起来，还可以锻炼学生的交流能力、合作能力。本文结合笔者的教学实践就小组合作学习的意义、方法、实践、反思和注意的问题等方面进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茜		1	1	1.0	1.0