作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的深入和中国的发展,初中英语教学的重要作用正成为更多人的共识,然而作为新课改重要组成部分的初中英语作业批改仍存在值得注意的问题,笔者利用暑期社会实践就此问题作了调查分析.调查研究当前初中英语作业批改问题、探讨解决初中英语作业批改问题的举措,将对后续新课改的进行及初中英语教学的推进具有重要意义.笔者借鉴建构主义学习观和形成性评价的原则对英语作业的批改进行系统分析研究,从而通过科学的初中英语作业批改,将建构主义教学理论渗透到具体的教学实践中,调动教与学的双方积极性,优化初中英语教学,以提高初中英语教学质量和水平.
推荐文章
初中英语作业批改中的问题及对策
作业批改
针对性评语
个性化批改
浅谈初中英语作业批改的有效策略
初中英语
作业批改
作用
问题
策略
新课程理念下的初中英语作业批改
初中英语
新课改
作业批改
分析初中英语作业的布置与批改
初中教学
英语教育
作业布置
作业批改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语作业批改中的问题及对策
来源期刊 科技信息 学科
关键词 初中英语 作业批改 问题与对策
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 314
页数 1页 分类号
字数 2680字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施玥 南通大学外国语学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
作业批改
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
论文1v1指导