多模态教学在英语专业听力课程中的应用

• 作者: 刘宇晶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 多模态教学 英语 听力课程
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 209-209,212
• 页数: 2页
• 字数: 269字
• 语种: 中文

摘要

英语学科是学校教学中一门不可缺少的重要学科，随着国际化进程的不断深入，提高国民的英语水平，尤其是提高国家未来建设者的英语水平，对于推动我国的现代化有着不可估量的巨大作用。一直以来，听力课程都是英语教学一个非常难以处理的部分，而听力教学在整个英语学习过程中占据着的极大作用，只有在听力水平有所提高的基础上，英语测试、英语口语交流等学习才能够更加顺利的完成。为了更好的提高英语专业听力水平，本研究对多模态教学在英语听力课程中的应用进行了详细分析，旨在更好的指导实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇晶	通化师范学院外语学院	14	7	2.0	2.0