对初中化学学习兴趣激发的探讨

• 作者: 李风平
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中化学 教学 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

兴趣也就是兴致，对事物喜好或关切的情绪。心理学家认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。俗话说的好，兴趣是最好的老师。只要学生对化学产生学习兴趣，他们则会积极、主动的参与到化学学习中。那么，如何才能够激发学生的学习兴趣呢？为此，本文对这一问题进行了浅析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李风平		1	3	1.0	1.0