小学语文童话教学之我见

• 作者: 马天凤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 童话教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

童话独特的艺术特征十分符合小学生爱幻想、爱思考的思维方式和心理特点，在教学实践中，教师应明确认识到童话的审美功能，根据小学生的心理和认知特点，着重发挥童话的本体功能，注重小学生审美素养、想象力的培养，提高童话教学质量，促进小学生健康快乐成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马天凤		2	10	2.0	2.0