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摘要:
本文以200名90后高职生的家长为研究对象,旨在调查家庭环境与90后高职生学习动力水平的相关性进行调查和研究。文章从家庭环境出发,总结了激发和培养90后高职生学习动力的有效途径。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家庭环境与90后高职生学习动力水平的相关性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 家庭环境 90后高职生 学习动力
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 74-74,75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨坤 14 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭环境
90后高职生
学习动力
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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