以临床技能中心为平台的临床诊断学教学建设初探

• 作者: 邵新宇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 临床技能中心 教学平台建设 临床诊断学
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3887字
• 语种: 中文

摘要

在诊断学教学中，通过临床技能中心教学平台的建设，不断加强技能训练的软硬件设施建设和管理，强化师生在临床技能训练教与学中的实践理念，并采取相应教学方法的应用和客观结构化考试方法，可以进一步提高临床教学的水平和效果，实现诊断学教学培养高素质实用型医学人才的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵新宇	苏州大学附属第一医院内分泌科	12	79	5.0	8.0