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摘要:
电子白板是我校最新引进的教学设备。在新的教学设备和教学方式方法的结合,使得我们必须重新来思考教育的本质,包括教育的内容和教学的方式,还有教师将教学设备应用于教学的冲突等,都是值得探讨的问题。
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交互式电子白板
感受
思考
使用技巧
基于电子白板下高中立体几何图形教学的思考
电子白板
高中数学
立体几何图形教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 将电子白板引入学校教学的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 科技设备融入教学 电子白板教学
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 68-68,69
页数 2页 分类号
字数 4480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李恩东 贵州财经大学资源与环境管理学院 7 38 2.0 6.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科技设备融入教学
电子白板教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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