《土壤学》教学改革--以土壤酸碱性教学为例

• 作者: 宋照亮 汝宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 土壤学 教学改革 土壤酸碱性
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 38-38,39
• 页数: 2页
• 字数: 3603字
• 语种: 中文

摘要

土壤学是一门理论与实践并重的学科，而且对相关专业学生以后的专业学习与深造中都起到了十分重要的作用。为了适应当代社会的人才需求和科技进步，对土壤学进行课程和教学改革十分必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋照亮	浙江农林大学环境与资源学院	13	64	5.0	8.0
2	汝宁	浙江农林大学环境与资源学院	2	0	0.0	0.0