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翻转课堂,颠覆式创新实践教学模式研究--以《管理学》课程为例
翻转课堂,颠覆式创新实践教学模式研究--以《管理学》课程为例
作者:
刘健
王素玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
颠覆式创新教学
管理学
摘要:
新一轮基于互联网技术引领的教学改革和人才培养模式改革即将到来,微课、MOOC、翻转课堂已快速、深入地影响到各大高校,颠覆式创新实践教学及人才培养模式从教学理念、教学流程、教学模式、课程开发模式等多方面进行崭新设计。以便实现应用型本科院校“十二五”发展规划的人才培养系统工程。
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管理学
管理能力
翻转课堂教学模式下的"管理学"教学反思
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
翻转课堂,颠覆式创新实践教学模式研究--以《管理学》课程为例
来源期刊
才智
学科
关键词
教学模式
颠覆式创新教学
管理学
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
字数
3089字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王素玲
山东英才学院商学院
11
20
2.0
4.0
2
刘健
山东英才学院商学院
3
13
2.0
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节点文献
教学模式
颠覆式创新教学
管理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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