大班教学条件下文化素质课程教学研究

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 文化素质课 大班教学 教学质量 提升
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

文化素质课程采用大班教学形式，存在有不利于提升学生的学校归属感、不利于教师针对性教学、不利于公正的考评、不利于激励学生参与的积极性等缺点。可以从教师师德建设及学校教学管理两方面改进，以提升文化素质课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红梅	中南大学商学院	24	140	7.0	11.0