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高校音乐教育的德育功能刍议
高校音乐教育的德育功能刍议
作者:
王玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校音乐教育
德育功能
摘要:
作为一种直观的情感艺术,音乐本身是优美的化身,代表了美好的祝福和积极向上的精神,而作为传递情感的手段,音乐具有明显的跨文化性和跨地域性,是一种建立在人类对美的普遍认识上的一种艺术形式,不同风格的音乐能使欣赏者获得不同的心理体验。通过音乐教育活动可以提高当代大学生的道德修养和道德品质,也能促进当代大学生身心平衡和健康发展。高校音乐教育能让学生接受音乐带来的美的感受,同时对学生形成正确的价值观,人生观具有举足轻重的左右,它是学校思想政治理论教育的一种重要形式。本文充分联系思想政治教育学和音乐美学,讨论了高校音乐教育的德育功能,给出了通过音乐教育加强道德品质教育的方法和意义。
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文献信息
篇名
高校音乐教育的德育功能刍议
来源期刊
才智
学科
关键词
高校音乐教育
德育功能
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
字数
2060字
语种
中文
DOI
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作者信息
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王玉
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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