浅析对高中生物知识认识中的几个常见误区

• 作者: 梁大容
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中生物 认识误区 离子进出细胞的方式 双向传导
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁大容		5	0	0.0	0.0