“研究型”课型在数学课程教学中的应用研究

• 作者: 夏微
• 来源期刊: 华章
• 关键词: “研究型”课型 数学课程教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

研究型课型的教学模式是一种以培养学生的探索能力为主课堂教学模式，我们以“兴趣、发现、合作、创新”为指导，以现代教育理论为依据，根据数学学科的特点，探索出数学课堂的“引探式”教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏微		6	7	1.0	2.0