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摘要:
公民教育是实现我国和谐社会建设和精神文明建设的重要精神力量,在推动社会发展,切实提高国民素质等方面起着举足轻重的作用;近年来职业教育在促进经济发展,切实提高劳动者的就业能力,促进就业率提升起发挥着越来越重要作用,因此高职院校学生公民教育的开展程度,直接关系到职业院校的发展和社会精神文明建设和和谐社会的进程,本文对公民教育内涵、高职院校学生公民教育的现状,原因进行了分析,并总结出解决问题的措施。
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文献信息
篇名 高职院校学生公民教育若若干问题探究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 公民教育 问题 对策
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI
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1 田晶 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
公民教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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