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摘要:
小学科学课程是培养小学生科学素养的重要课程。但是由于种种原因,小学科学课程一直处于边缘地带,导致其应有的科学启蒙教育作用大打折扣、教育质量差强人意,这种现象受到了教育工作者乃至全社会的普遍关注。鉴于此,本文对新课程下小学科学教学进行了探讨。
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文献信息
篇名 浅析新课改视角下的小学科学教学
来源期刊 才智 学科
关键词 新课改 小学科学 问题
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学科学
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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