现代学校制度建设框架下的大学章程建制之思考

• 作者: 康翠萍 李广海 金丹
• 来源期刊: 高等教育评论
• 学科: 工学
• 关键词: 现代学校制度 大学章程 功能定位 建制程序 建制原则 科学规范
• 年，卷（期）: gdjypl_2014,（1）
• 页码范围: 1-11
• 页数: 11页
• 分类号: TU375.4

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确提出“高校应依法治校,依法制定大学章程”,这是大学走向依法治校的关键一步,也是实现现代大学制度创新的重点。而大学章程建制如何体现现代大学制度创新之精神,则是大学普遍关注但又极难破解的难题。大学章程如何反映内部治理结构、如何体现多元利益主体诉求、如何处理建制中的若干矛盾关系以及大学章程建制的理论基础与政策规范等问题,已成为当前中国大学章程建制过程中需要解决的重点。本研究基于对国家政策、治理理论以及实践基础的认识,主要从大学功能定位、程序规范以及建制原则等方面入手,对在现代大学制度建设框架下的大学章程建制的若干问题进行了初步思考,希望对我国当前大学章程的建制工作起到一定的促进与引导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康翠萍	中南民族大学教师教学发展中心	39	48	4.0	6.0
2	金丹	沈阳师范大学院校发展研究中心	4	1	1.0	1.0
3	李广海		4	20	3.0	4.0