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摘要:
TRIZ理论(发明问题解决理论)是当前广泛用于产品研发设计改造领域中的一种创新方法,为创新性问题或者矛盾提供更合理的解决方案和更好的创意。本文探讨了使用TRIZ理论解决现阶段高职《数据库应用技术》课程教学过程中出现的矛盾和问题。
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文献信息
篇名 TRIZ在高职《数据库应用技术》教学中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 TRIZ理论 高职 数据库应用技术 教学改革
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 27-27,317
页数 2页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张素青 河南职业技术学院信息工程系 10 35 5.0 5.0
2 李继蕊 河南职业技术学院信息工程系 5 12 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
TRIZ理论
高职
数据库应用技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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