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摘要:
通过对杨凌职业技术学院学生政治素质、思想素质、道德素质等方面现状的实地调查,文章分析了高职生思想政治素质教育中存在的问题,并提出了以高职院校“工学结合”人才培养模式改革为前提,坚持理论教学与实践教学并重,以实践教学为载体,转变高职学生思想政治素质教育教学模式,满足高职教育教学“工学结合”专业人才培养模式改革的需要,增强高职学生思想政治素质。
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文献信息
篇名 “工学结合”条件下高职学生思想政治素质教育调查研究
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 工学结合 高职学生 思想政治素质 思想政治理论课
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G41
字数 3607字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张中世 杨凌职业技术学院思政部 11 6 2.0 2.0
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工学结合
高职学生
思想政治素质
思想政治理论课
研究起点
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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