五年制高职学生“工学结合”模式技能培养探究

• 作者: 毕台飞 薛国栋 鲁芹利
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职学生 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: zyjyhs_2014,（1）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G6

摘要

“工学结合”是五年制高职教育教学的环节,本文通过对五年制高职教育目前存在的主要问题进行系统的分析,针对目前五年制高职教育的现状,对五年制高职“工学结合”模式发展和改革进行了系统的分析,在顶岗实习过程中通过以培养学生综合素质为目标的教学模式,做好学生、学校、企业“三位一体”的管理模式。