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花卉学课程的“理实一体”教学改革效果评价
花卉学课程的“理实一体”教学改革效果评价
作者:
张艳红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
花卉学
理实一体
教学改革
效果评价
摘要:
针对传统的花卉学课程教学与工作岗位实践脱节的问题,寻求适合花卉学课程的“理实一体”教学模式。通过设置对照组和试验组,采用不同课程设置和教学方法对学生成绩和教学效果进行比较。结果表明:对照组和试验组的实训平均成绩相差10.47分,试验组的平均成绩85.83分,参加工学结合人数多,普遍得到企业的认可。而综合成绩最高的试验组2由于独生子女所占比例较高,缺少吃苦耐劳精神对教学评价却最低。得出结论:花卉学课程的“理实一体”教学改革不仅增强了学生的实践能力和岗位适应能力,还使专业教师成为对社会具有很强影响力的行业专家,同时还需要强化学生对专业实践的思想认识。
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护理学
理实一体
教学改革
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文献信息
篇名
花卉学课程的“理实一体”教学改革效果评价
来源期刊
辽东学院学报(自然科学版)
学科
农学
关键词
花卉学
理实一体
教学改革
效果评价
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
【高等教育研究】
研究方向
页码范围
69-72
页数
4页
分类号
G642.4|S684
字数
3900字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张艳红
辽东学院农学院
32
237
9.0
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传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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花卉学
理实一体
教学改革
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽东学院学报(自然科学版)
主办单位:
辽东学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-4939
CN:
21-1533/N
开本:
16开
出版地:
辽宁省丹东市振安区临江后街116号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
4
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