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摘要:
数字测图原理与方法课程实践环节是教学中必不可少的重要环节,理论学习的效果最终要通过实践来验证.因此,如何安排和组织好数字测图原理与方法课程实践环节在教学过程中显得尤其重要.文章从课堂实验、开放实验室、实习基地建设、实验与实习教材编写等方面人手介绍同济大学卓越课程数字测图原理与方法实践环节的组织与实施.
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文献信息
篇名 数字测图原理与方法实践环节的组织与实施
来源期刊 地矿测绘 学科 地球科学
关键词 数字测图原理与方法 课堂实验 集中实习 组织与实施
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 P20|G642
字数 3481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春 同济大学测绘与地理信息学院 124 1877 22.0 38.0
2 程效军 同济大学测绘与地理信息学院 161 1876 25.0 35.0
3 童小华 同济大学测绘与地理信息学院 148 1672 23.0 32.0
4 楼立志 同济大学测绘与地理信息学院 33 312 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字测图原理与方法
课堂实验
集中实习
组织与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地矿测绘
季刊
1007-9394
53-1124/TD
大16开
昆明市大石坝云南省地矿测绘院内
1985
chi
出版文献量(篇)
1454
总下载数(次)
8
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